Eintrag weiter verarbeiten
Zahlbegriffsentwicklung und Zehnerübergang: Voraussetzungen und Probleme im mathematischen Anfangsunterricht
Gespeichert in:
Personen und Körperschaften: | |
---|---|
Titel: | Zahlbegriffsentwicklung und Zehnerübergang: Voraussetzungen und Probleme im mathematischen Anfangsunterricht/ Andreas Thiel |
veröffentlicht: |
Hamburg:
Diplomica Verlag GmbH,
[2014]
© 2014 |
Umfang: | 110 Seiten; Illustrationen, Diagramme; 270 mm x 190 mm |
ISBN: |
384289449X 9783842894495 |
Format: | Buch |
Quelle: | Verbunddaten SWB |
Anmerkungen: | Literaturverzeichnis: Seiten 105-110 |
Sprache: | Deutsch |