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Chemie vermitteln: Fachdidaktische Grundlagen und Implikationen
online resource
| Druckausg.: | Reiners, Christiane, 1957 - , Chemie vermitteln, Berlin : Springer Spektrum, 2017, VIII, 199 Seiten |
|---|---|
| Other Editions: | Chemie vermitteln: fachdidaktische Grundlagen und Implikationen |
| Authors and Corporations: | |
| Title: | Chemie vermitteln Fachdidaktische Grundlagen und Implikationen von Christiane S. Reiners |
| published: |
Berlin, Heidelberg:
Springer Spektrum,
2017
|
| Physical Description: | Online-Ressource (VIII, 199 S. 72 Abb., 27 Abb. in Farbe, online resource) |
| Part of: | SpringerLink |
| Part of: | Springer eBook Collection |
| ISBN: |
9783662526477 3662526476 |
| DOI: | 10.1007/978-3-662-52647-7 |
| Summary: |
Von der Lehrkunst zur Vermittlungswissenschaft -- Wissensvermittlung als Bildungsauftrag -- Wissensvermittlung durch Transformation -- Auf dem Weg zum Chemieunterricht -- Aktuelle Herausforderungen für den Chemieunterricht -- Ausgewählte Literatur zur Vertiefung. Das Lehrbuch richtet sich an all jene, die an der Vermittlung von Chemie interessiert sind. Insbesondere wurde es jedoch für Studierende des Lehramtes Chemie konzipiert, um sie bei der Vor- und Nachbereitung ihres fachdidaktischen Studiums und in ihrer unterrichtlichen Praxis zu unterstützen. Die spezifischen Strukturen, Konzepte und Methoden der Chemie, die bei der Vermittlung des Wissensgegenstandes Chemie von Bedeutung sind, werden in diesem Lehrbuch aus chemiedidaktischer Sicht theoriegeleitet analysiert und mit Blick auf die Unterrichtspraxis reflektiert. Im Zentrum der Betrachtung steht das Modell der Transformation, das hier genutzt wird, um auf seiner Grundlage die Aufgaben des Chemielehrenden in den Mittelpunkt zu stellen. Der Leser erfährt an Hand von praktischen Beispielen, wie der Lehrende den Vermittlungsgegenstand Chemie unter Berücksichtigung der Lernenden und der Ziele der Vermittlung in einen Lehr-/Lerninhalt transformieren und damit wirksame Lernumgebungen gestalten kann. Aktuelle Herausforderungen ergänzen die Grundlagen und machen dieses Buch zu einem wertvollen Begleiter für angehende Chemielehrende. Die Autorin Christiane S. Reiners ist Professorin für Chemie und ihre Didaktik an der Universität zu Köln. Von 2003 bis 2005 war sie gleichzeitig Prorektorin für Lehre, Studium und Studienreform der Universität zu Köln. Sie wurde 1992 mit dem Johann-Friedrich-Gmelin-Preis der GDCh-Fachgruppe Chemieunterricht ausgezeichnet, 2009 und 2014 wurde ihr der Albertus-Magnus-Lehrpreis verliehen. Einer ihrer Forschungsschwerpunkte liegt im Bereich Nature of Science. |
| Type of Resource: | E-Book Lehrbuch |
| Source: | Verbunddaten SWB |
| Language: | German |