Sexualidade na sala de aula: pedagogias escolares de professoras das séries iniciais do Ensino Fundamental

Bibliographic Details
Authors and Corporations: Ribeiro, Paula Regina Costa, Souza, Nádia Geisa Silveira de, Souza, Diogo Onofre
Title: Sexualidade na sala de aula: pedagogias escolares de professoras das séries iniciais do Ensino Fundamental
In: Revista Estudos Feministas, 12, 2004, 1, p. 109-129
published:
FapUNIFESP (SciELO)
Physical Description:109-129
ISSN/ISBN: 0104-026X
Summary:<jats:p>Neste trabalho buscamos ver e entender como a sexualidade tem sido tratada nas práticas de sala de aula das séries iniciais, considerando que a percebemos como uma construção histórica e cultural. Examinamos narrativas de professoras sobre suas vivências em sala de aula envolvendo sexualidade, a fim de conhecer os discursos e as estratégias que atuavam na constituição da sexualidade das crianças através das pedagogias escolares utilizadas por elas. Nas experiências narradas, tornaram-se presentes a atuação e a correlação tanto de diversos discursos - da biologia, das identidades de gênero e sexuais, da criança inocente e assexuada, da família, da proteção - quanto de interdições as explicações do campo biológico, as transferências de alunos, as nomeações pejorativas, as repreensões, as micropenalidades, por exemplo.</jats:p>
Type of Resource:E-Article
Source:FapUNIFESP (SciELO) (CrossRef)
Language: Undetermined