Eintrag weiter verarbeiten
A formação do professor universitário no percurso de pós-graduação em Química
Gespeichert in:
Personen und Körperschaften: | , , , , , , , , |
---|---|
Titel: |
A formação do professor universitário no percurso de pós-graduação em Química |
In: | Ciência & Educação (Bauru), 18, 2012, 2, S. 309-321 |
veröffentlicht: |
FapUNIFESP (SciELO)
|
Umfang: | 309-321 |
ISSN: |
1516-7313 |
DOI: | 10.1590/s1516-73132012000200005 |
Zusammenfassung: | <jats:p>Nos últimos anos, o olhar de educadores/pesquisadores brasileiros tem se voltado para a formação didática do professor de Ensino Superior. Seguindo esta tendência, investigamos a percepção dos estudantes do Programa de Pós-graduação em Química da Universidade Federal de Minas Gerais sobre a preparação para a docência, tanto no que vivenciam no curso como no que consideram importante como preparação para a docência no Ensino Superior. Percebemos que os estudantes sentem e expressam a necessidade da formação docente, mesmo com interesses nem sempre convergentes com uma boa preparação didático-pedagógica. As iniciativas oferecidas no programa em questão, a partir da última década, vêm ao encontro das necessidades descritas pelos pesquisados, mas precisam ser ampliadas, num processo amplamente reflexivo.</jats:p> |
Format: | E-Article |
Quelle: | FapUNIFESP (SciELO) (CrossRef) |
Sprache: | Unbestimmt |